Освіта та кваліфікація:
Путивльське педагогічне училище ім. С.В. Руднєва, спеціалізація «Початкове навчання», кваліфікація «Вчитель початкових класів, керівник дитячого хорового колективу» (1998 рік).
Харківський національний університет мистецтв ім. І.П. Котляревського, спеціальність «Музичне мистецтво», спеціалізація «Сольний спів», кваліфікація концертно-камерної співачки, викладача (2005 рік).
Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, освітня програма «Практична психологія», кваліфікація магістра вищого ступеню у галузі знань «Соціальні та поведінкові науки», спеціальність «Психологія»
Кваліфікаційна категорія - перша.
Досвід роботи:
2004 – 2014 рр. концертно-гастрольна діяльність в Україні та за кордоном (Італія, Франція, Південна Корея, Катар, Єгипет, Туреччина, Греція);
2014 –2017 рр. – викладач вокального відділу КЗМО «Дитяча школа мистецтв №6» ХМР;
2017 – 2020, 2024 – дотепер – завідувачка вокального відділу КЗМО «Дитяча школа мистецтв №6» ХМР.
2022 – дотепер – Благодійний фонд «Стійкість України», волонтер.
Педагогічний стаж: 10 років. Викладач класу вокалу музичного відділення.
Членство в мистецьких об’єднаннях:
Член художньої та методичної ради школи.
Творчі досягнення:
2024 рік – II двотуровий всеукраїнський фестиваль-конкурс мистецтв «Харків – місто надій», Харків, лауреат I ступеню;
2019 рік - XIV Всеукраїнського конкурсу-фестивалю «Харківські зорі – Зима», Харків, лауреат I ступеню;
2019 рік - IV відкритий фестиваль-конкурс «Мистецтво – це ми, мистецтво – це світ!», Харків, лауреат I ступеню;
2019 рік – участь у міжнародному освітньому форумі з темою «Естетичне виховання вокалом», Харків;
2018 рік – участь у майстер-класах Боба Столофа (США) з вокальної джазової імпровізації, Харків.
Нагороди:
2016, 2019 рр. – почесна грамота адміністрації Шевченківського району Харківської міської ради.
Досягнення учнів:
Шапаренко Владислав – лауреат I ступеню VIII двотурового відкритого конкурсу естрадно-джазового виконавства та імпровізації «JazzFiesta», м. Харків (2024);
Кошовий Михайло – лауреат II ступеню III Всеукраїнського двотурового фестивалю-конкурсу мистецтв «Різдвяна Україна» (2024 рік);
Лємєшевська Анна – лауреат I ступеню XIV Всеукраїнського конкурсу-фестивалю «Харківські зорі – Зима», м. Харків (2019 рік);
Шебаніц Афіна – лауреат I ступеню Всеукраїнського конкурсу-фестивалю «Харківські зорі – Осінь», м. Харків (2019 рік);
Абу Анзех Дана – лауреат II премії XXIII Міжнародного фестивалю-конкурсу мистецтв «Співограй», м. Харків (2018 рік).
Лебедєва Владислава – лауреат I ступеню I Відкритого конкурсу естрадно-джазової музики та імпровізації «JAZZFIESTA SUMMER» (2017 рік).
Точки докладання зусиль на займаній посаді:
Розкриття співацького потенціалу кожної дитини, розвиток в учнів системи навичок, що формують міцну базу початкової співацької освіти учня та впевненість у собі під час концертних виступів.
Розвиток світогляду митця, його обізнаність у сфері сучасних вокальних технік початківців. Оскільки учень може як обрати кар’єру професійного співака, так і залишити спів своїм улюбленим хобі. Адже після завершення курсу «вокал» у мистецькій школі, дитина збагатить свій внутрішній світ, буде емоційно розвиненою та креативною, впевненою в собі під час публічних виступів.
Мотивує колег до пошуку нових інтерактивних методичних підходів та засобів навчання, спрямованих на розвиток вокальної техніки та майстерності учнів, їх вміння створювати яскраві образи художньо насичених сценічних образів музичних творів.
Уподобання в мистецтві:
Надихається прослуховуванням інструментальної класичної музики (В. А. Моцарт, А. Вівальді, М. Равель), романтичної опери Дж. Верді та Дж. Пуччіні, захоплюється інструментальною та вокальною музикою джазового мейнстриму (Б. Уебстер, Л. Янг, Р. Елдрідж) та унікальною вокальною технікою Б. Макферіна та Е. Джеро. Дуже велике зацікавлення викликають виконавці, які є віртуозами нових вокальних технік – твенг, йодль, субтон, белтінг – у сучасному вокалі (У. Хьюстон, Х. Агілера, Сіл, Шакіра, Бейонс, Адель).
Регулярно відвідує художні виставки та є поціновувачем театрально-драматичного мистецтва.
Світ захоплень:
Вивчення іноземних мов та психології, читання художньої та наукової літератури, відстежує яскраві й змістовні події у світі кінематографа, практикує йогу та вивчає арт-терапевтичні практики.
